domingo, 19 de octubre de 2014

Jornadas de cierre del Proyecto “Intercambios”

Jornadas de cierre del Proyecto “Intercambios”




 
En el predio municipal “Monte Dorrego” se realizó la Jornada de cierre del proyecto “Intercambios” organizada por la Asociación Civil Intercambios, Equipos Técnicos y Jóvenes Promotores de Derechos del Programa Envión-Podés (sedes Lomas del Mirador y Villa Celina) de La Matanza. La Jornada contó con la presencia del Ministerio de Salud de la Nación a través de la Dirección de SIDA y ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual)






La propuesta de trabajo articulado, tuvo como objetivo primario capacitar a los jóvenes promotores de salud pertenecientes al Programa Envión y al Programa Podes (pertenecientes al Sistema de Protección y Promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes) poniendo énfasis en la atención del VIH, el uso de drogas y las estrategias territoriales de intervención incluyendo la reducción de daños.







Objetivos secundarios fueron promover experiencias de trabajo que permitan instalar abordajes integrales de la salud en territorio y fortalecer las instancias de trabajo conjunto e intercambio entre equipos de trabajo pertenecientes al Sistema de Protección de Derechos de niños niñas y adolescentes de La Matanza.







En la jornada, participaron 80 jóvenes, y 20 miembros de los equipos técnicos y miembros de las instituciones participantes. Los jóvenes desarrollaron distintas  actividades planificadas por los promotores, tanto deportivas (que realizan en sus sedes: Fútbol callejero y voley), como artísticas, lúdicas e informativas: juegos y talleres sobre la temática en cuestión: el uso problemático de sustancias en relación con las posibilidades de transmisión del VIH.













Lasalle Danza Duramadre

Lasalle Danza Duramadre



Podría pensarse, que Km 29 es una referencia geográfica, espacial, como un paraje en una ruta, o un mojón. Pateando La Matnaza, se entiende por el cruce entre la Ruta Nacional 3 y la Provincial 21, nodo Catán-Laferrere.

Y con ayuda del diccionario, que Duramadre es la meninge exterior que protege al sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal). Sin embargo, una visita a "El Portón de Sánchez"  con los chicos de la sede Lasalle cambió la perspectiva.

Dirigidos por Juan Onofri Barbato, los intérpretes Amparo González Sola, Andrés Molina, Daniel Leguizamón, Jonathan Da Rosa, Lucas Araujo y Pablo Kun Castro, danzaron Duramadre durante una hora, atravesando zonas de intensidades diversas, generando imágenes en movimiento que de lo individual a lo colectivo, de lo terrible a lo esperanzador, engendrando ideas sucesivas en la cabeza de los espectadores.

Los chicos de Lasalle, junto con los miembros del equipo técnico de la sede, no fueron la excepción y abrieron sus significaciones con las imágenes y sonidos de la obra pasando de la imposibilidad de poner en palabra las sensaciones generadas a hablar de la violencia institucional o la reconstitución de los lazos sociales como partes antagónicas de un mismo problema.





Los recursos técnicos de los bailarines, la puesta de luces y la música como intervención sonora tensionó las distancias entre jóvenes del mismo barrio, unos sentados en la platea, otros, de pie -¿codos, rodillas, manos?- en el escenario. Los modos de los movimientos, la estética y el qué decir, los unió.







Así, a decir de los propios realizadores, "Duramadre es una superficie de contacto, una red de relaciones que vuelve al cuerpo una plataforma de insuperable complejidad, ávida de vínculo y contagio con lo otro. Así, construimos un ritual de movimiento, una experiencia radical que sostiene activo nuestro inclaudicable deseo de ser un grupo, de volvernos un cuerpo más grande, sensible y potente que multiplica lo que somos individualmente. Este cuerpo común-compartido se fortalece y se emancipa de la identidad que les imprimimos a los sujetos para dejar que aparezca otro tipo presencia, que rehúya las categorías que nos aíslan. Existe algo común a todos. Duramadre es un intento por hacer presente esa fuerza".

KM29 es un proyecto de investigación y creación, iniciado en 2010, que dialoga con diferentes lenguajes artísticos en pos de la experimentación y el intercambio humano. Luego de 5 años de producción vinculados a las artes escénicas y al cine, KM29 viene desarrollando desde el 2012 su segunda obra, después de 4 multitudinarias temporadas con "Los Posibles" (y su adaptación al cine). En 2015, estarán de gira por Holanda y Bélgica. 

Para ver más del grupo, pueden visitar: http://grupo.km29.net/Duramadre

JORNADA ARTÍSTICA SOBRE EMPLEABILIDAD

JORNADA ARTÍSTICA SOBRE EMPLEABILIDAD



  
La jornada se realizó el día jueves 2 de octubre a las 17 hs en el salón “el negro” Fontanarrosa en la sede descentralizada de la Municipalidad de La Matanza-región noroeste, en Ramos Mejía.
En el marco de políticas públicas que articulan acciones desde el Ministerio de Trabajo de la Nación y la Oficina de Empleo del municipio, bajo el programa “Jóvenes por más y Mejor Trabajo”, y la Secretaría de Desarrollo Social del Municipio de La Matanza, por medio del programa ENVION, se han lanzado los denominados CIT (cursos de introducción al trabajo) que consisten en cursos de capacitación en diversos oficios para jóvenes que tienen entre 16 y 24 años.
El encuentro comenzó con la presentación del Director de la Oficina de Empleo del municipio, Guillermo González y el Secretario de Desarrollo Social del municipio, Nicolás Fusca, frente a jóvenes de las sedes ENVION Laferrere y Kiosco Juvenil y jóvenes participantes de distintos CIT. Ambos hicieron referencia a la batería de programas que permiten “acompañar a los/as jóvenes en el proceso que realizan cada uno/a desde su singularidad para poder escribir las páginas de su propia historia”. Recalcaron la importancia de que estos/as jóvenes, a partir de su participación en los diferentes programas, puedan dar un salto en sus vidas y fortalecerse como sujetos activos. Por último agradecieron a los/as presentes por “confiar y apostar a que otra historia es posible”.


Se invitó al grupo de teatro “Fundación Crear desde la Educación Popular”, que, a través de una puesta en escena, expusieron cuestiones relacionadas a la empleabilidad, a la experiencia de pasar por una entrevista, y al emprendurismo. La obra, de duración de una hora, abordó el tema de la inserción en el mundo laboral, desde diferentes ópticas: desde una comedia musical “yankee”, “el hip hop”, “la mirada de un jefe bajón”, “mirada de un jefe buena onda”. La coordinadora del grupo artístico realizó dos interrupciones para poder analizar, junto con los/as espectadores/as las cuestiones que se estaban representando en las diversas escenas.

Al final de la obra la coordinadora propuso un intercambio con los/as jóvenes que estaban presentes, construyendo en conjunto las variables que hay que tener en cuenta a la hora de enfrentar una entrevista laboral, como por ejemplo: el horario, la prolijidad, el vocabulario, el celular apagado, un curriculum ordenado y con “foto seria”, entre otras. También se trabajó sobre qué preguntas se pueden realizar durante una entrevista laboral para que el/la joven en cuestión pueda asesorarse e informarse sobre el nuevo empleo.
La dinámica de todo el encuentro se centró en fortalecer a los/as jóvenes para que puedan prepararse a la hora de encarar una entrevista de trabajo. Se resaltó la importancia de los CIT en la adquisición de experiencia por parte de los/as jóvenes en diversos oficios. Se finalizó el taller con las consignas: “Sigan preguntando” y “Sigan preparándose”



Reciclar Dorado

Reciclar Dorado




En la Sede “El Dorado” se lleva a cabo un taller de reciclado con la participación de jóvenes del Programa Envión-Podés y de escuelas públicas de la zona, con la intención de generar una conciencia medioambiental en los jóvenes, el compromiso y el sostenimiento de un espacio clave, y concentración para lograr producciones concretas a partir de la basura.

Los chicos hacen carteras, tachos, árboles de navidad, palitas, portalápices, billeteras, juguetes, y un sinfín de objetos que cuentan con la ventaja de no sólo cumplir su función de manera correcta, sino también reutilizar aquello que de otro modo estaría tirado en el suelo, contaminando la tierra o el agua.


La experiencia combina capacidades creativas y productivas con momentos expresivos en el campo de la plástica, acerca a jóvenes de distintas edades y procesos, vincula a las Escuelas cercanas con la Sede, y como si fuera poco, cuida el medioambiente.


viernes, 26 de septiembre de 2014

Intervención en Situaciones Complejas


Capacitación destinada a Equipos Técnicos del Programa Envión-Podés,
para trabajar con jóvenes con vulnerabilidades complejas.

Continuando con el acompañamiento y la formación de los Equipos Técnicos de las 21 sedes del Programa Envión-Podés, Damián Fernández Courel -coordinador del Programa Por Chicos con Menos Calle- y Gabriela San Sebastián -coordinadora del Programa Envión-Podés- realizaron un encuentro de capacitación sobre las intervenciones en situaciones complejas.

Con la participación de Yesica Acebedo y Florencia Fusca de la Unidad de Coordinación del Área Territorial del Sistema de Promoción de Derechos de Niños, Niñas y Jóvenes de La Matanza, más de 30 técnicos de los dichos programas pudieron problematizar sobre los procesos de intervención con jóvenes de que se encuentran en una situación de alta vulnerabilidad. 


En el marco de este encuentro, se pensaron estrategias para llevar a cabo estas intervenciones, haciendo énfasis en la capacidad de articulación para abordar el trabajo en el territorio de manera integral, conforme a los lineamientos de la Ley 13.298 de Promoción y Protección de los Derechos de los Niños de la Provincia de Buenos Aires y sus modificaciones vigentes. 




Se recalcó también, la importancia de la elaboración de informes e instrumentos de registro, necesarios para la sistematización de las intervenciones, la capacidad de evaluación de los procesos acompañados, y la posibilidad de realizar evaluaciones de desempeño y eficacia de las herramientas adoptadas para la intervención.


El encuentro se desarrolló en la Región Municipal Descentralizada NorOeste, en Ramos Mejía, el 26 de Agosto.





Encuentros de Fútbol Callejero



Como desde hace dos años, el Programa Envión-Podés participa en los Encuentros de Fútbol Callejero en distintos espacios de Matanza, junto con asociaciones civiles y comunitarias. A horas de realizarse el 5° Encuentro, los chicos se preparan para jugar y divertirse por primera vez en Morón (en el Gorki), donde visitaran entre partidos el Sitio de la Memoria "Mansión Seré". 


El Fútbol Callejero tiene una dinámica especial, que invita a los jóvenes que lo practican a poner sus propias reglas, en base al condenso y la puesta en valor de las distintas partes del juego, como el compañerismo, la participación de la mujer, el juego limpio o el buen trato, elevándolos al nivel del tan ansiado gol, en el resultado final.


Luego de cada partido, los jóvenes de los equipos enfrentados se reúnen a reflexionar sobre lo ocurrido en el juego, y a los emergentes que sugieran los partidos, como la violencia de género.


El Encuentro, es un espacio de intercambio entre sedes del mismo Programa que viven realidades similares pero con matices distintos, como las que están ubicadas cerca de la General Paz, y las de "los Kilómetros".


Durante el inicio de la Jornada, se almuerza y se prepara el fixture, con los partidos entre las distintas sedes, agrupados por categorías.


El juego comienza, y los pibes despliegan sus saberes deportivos, sus prácticas habituales, lujos, gambetas y destrezas acrobáticas, algunas dignas del circo.


Las pibas no se quedan atrás. Desarrollaron en poco tiempo un lugar del que no piensan retroceder: la participación de igual a igual. Eso sí, faltan más que se animen a intentarlo.


Hay espacio también para los niños, que vienen con las organizaciones que trabajan con ellos, e imitan a los grandes en movimientos, gritos, modos de juego, festejos... los idolatran, jugando en la cancha de al lado.


También hay espacio para la cultura: los chicos pintan banderas, de los clubes de sus barrios, o de los propias sedes, especialmente esas, las que son propias y los identifican en el Encuentro.


Hay tiempo para relajarse entre partidos, y llevar la bocha de otro modo: malabares, concentración y oficio...


Claro que no son todas buenas: algunos pibes se despiertan un poco pataduras, y... a bajarla del árbol.


Otros se ponen la casaca del 10, y se hacen cargo del equipo. Siempre presentes los Tévez, Messi, Agüero, Mascherano y Riquelme.


Algo seguro: todos dejan todo en la cancha. Juegan a morir... o hasta que los botines aguanten.


miércoles, 17 de septiembre de 2014

Curso de Electricidad en la Sede Lomas del Mirador

Todos los Miércoles, de 14 a 18 hs los Jóvenes del Barrio Las Antenas participan activamente del Curso de Electricidad que se dicta en la Sede Envión-Podés en articulación con el Centro de Formación Profesional Nº 403 de Ramos Mejía. 

El objetivo principal, es que los jóvenes aprendan el Oficio de Electricista y puedan capacitarse también como salida laboral.


Curso Electricidad en Sede - CFP 403 - 

El Profesor Marcelo Fulfaro del CFP N° 403, fue entrevistado por el Equipo de Comunicación Envión-Podés. Durante la charla, transmitió que "El Envión y la Dirección General de Cultura y Educación a través del Centro de Formación, convenia una cantidad de horas para venir a dar acá el curso básico".



Curso de ELECTRICIDAD - Jóvenes capacitándose -


A la hora de preguntarle cuál es el objetivo del curso nos respondió: "El objetivo principal es darles una posibilidad de oficio y capacitarlos en una formación profesional, para una salida laboral. Los cursos en esta área son de 600 horas anuales, esto es una introducción del Centro de Formación Profesional, para incorporarlos en esta profesión, que vengan y empiecen a formarse para el trabajo".

También contó que es fácil aprender... "depende la voluntad que le pongan… A ellos les gusta sino, no estarían viniendo. Empezamos acá con tres, cuatro y después diez, doce jóvenes... La palabra aprender encierra un montón de cosas: a nosotros nos gusta que ellos aprendan, asimilen, y sepan hacer".


Para cerrar, le preguntamos qué tipo de trabajo se encontraban realizando los jóvenes, Fulfaro respondió: "Los trabajos que estamos preparando son los circuitos básicos para una vivienda: cajitas rectangulares donde están las tomas, una caja de luz redonda donde va a ir la iluminación. Los circuitos básicos, están practicando ahora toma corriente, la próxima clase terminamos de armar más tablas".



¡Gracias al Profesor FULARO de CFP 403 y a los jóvenes participantes de la Sede Lomas del Mirador por recibirnos y compartir con nosotros sus aprendizajes y expectativas!